ПОМОЩЬ  http://supermnenie.mirtesen.ru/blog/439 … US,-PRAVDA
vladprorok 553
Сделал, братья! Воспитайте окружающую ВАС детвору в Русском Духе!
https://www.facebook.com/groups/5428194 … 8248916...

  1   4 мая, в 07:50 Ответить
vladprorokvladprorok 553
ВНИМАНИЕ! Только для русских!:
~1 минута занятий с рёбенком в день, в течение 2-х лет.
И детвора РУССКОЙ НАЦИИ далеко опередит сверстников мира.
Становитесь русскими!!!

На русском - есть =МЕТОДИКА=: За два года ребёнок от 2-х до 4-х лет в игровой форме ПОСТЕПЕННО постигает значительный словарный запас, в единой песенной ритмике ОСВОИВ ~700 понятий, для разъяснения сути которых применено в среднем ещё по 15 слов. СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС 10 тысяч слов в 4 года (при норме 1 500 ).

При этом:
- развивается внимание к мелочам,
- память,
- любознательность,
- умение анализировать,
- обобщать информацию,
- выделять главные черты,
- возрастает скорость обработки информации и принятия решения.
Ребёнок НА БАЗЕ ЗНАНИЙ становится более коммуникабелен, возрастают самооценка, ответственность и трудолюбие, появляется интерес к решению сложных задач.

Мы поём =Эти Песенки!=, из сотен уже разгаданных нами ранее четверостиший: проговариваем сложные словесные связки, отрабатываем ДИКЦИЮ! Ритмика - 7 тактов в строке. ТА-ТА..ТА-ТА..ТА-ТА..ТА!.. Все многие сотни модулей сотканы на основе АБСОЛЮТНОЙ, исключительно качественной рифме. Закладываем МЫШЛЕНИЕ, что всё в жизни предстоит делать - только блестяще!
- Сплетаются невидимые нити Дружной Семьи!))

Самое ГЛАВНОЕ: ребёнок получает в фундамент восприятия - чувство Гармонии, основанное на высококачественной рифме.
Другую он уже к себе не подпустит!

Это - залог того, что он САМОСТОЯТЕЛЬНО будет успевать ЗАМЕЧАТЬ и ПРОПУСКАТЬ ЧЕРЕЗ СЕБЯ ВСЁ ВАЖНОЕ, о чём говорят Поэты-современники.

Это - залог Счастья! Только ЧУВСТВУЮЩИЙ ПОЭЗИЮ ЧЕЛОВЕК может быть счастлив, подчёркивал Дарвин..

  -3   4 мая, в 07:51 Ответить
evgeny kuzinevgeny kuzin 827
дошло
все что вы перечислили - методы советского воспитания детей
если интересует - могу доказать
  -3   4 мая, в 08:08 Ответить
vladprorokvladprorok 553
Неправильно, Евгений! Принципиально иной подход!))
Я не против советской системы воспитания.
Д.Бруно:"Особенностью живого ума является то, что ему нужно немного увидеть и услышать для того, чтобы он мог потом долго размышлять и многое понять."(с)
Проблема в том, что людей притупляют "По СХЕМЕ!" Около века уже!
_
БЫЛ ВОПРОС:
"Владислав, а вы какую имеете ввиду зомбирующую систему?"(с)
Дарвин заметил за собой атрофию участков головного мозга, отвечающих за эмоциональную сферу, если личность МИНИМУМ раз в неделю их не подпитывает ОСОБО КАЧЕСТВЕННЫМ продуктом из областей поэзии и музыки. Личность необратимо черствеет.
Позднее Бехтерев объяснил Сталину принцип, как заставить 170 млн. людей ДОБРОВОЛЬНО "ходить строем" и ненавидеть инакомыслие:"Пишите лозунги!"((((((
Как следствие этой зомбирующей схемы - родилась доктрина о "поэтах-классиках!", которые своим медным зад(ник?)ом призваны загораживать всё, о чём кричит КАЖДЫЙ поэт-современник.
Общество "притуплялось" по плану. Схема работает и сейчас.((
13 мин. · Отредактировано · Нравится
Владислав Малхасян "Быть поэтом – значит мыслить поэтическими образами, а не щебетать мелодическими звуками. Чтобы быть поэтом, нужно не мелочное желание высказаться, не грёзы праздношатающейся фантазии, не выписанные чувства, не нарядная печаль, нужно могучее сочувствие в к вопросам СОВРЕМЕННОЙ действительности." Белинский
Поэт - это ТОЛЬКО(!!!) современник.

Прочтите ссылку: даже пресловутым Никитиным, элите "советского воспитания" - не удалось объяснить НИЧЕГО!
Атрофированные на голову люди. Вместе со ВСЕМ поколением.
http://nikitiny.ru/forum/viewtopic.php?f=22&t=298

___________

Еще одна попытка "объяснить": "..пока Вы, всем обществом, доверчиво-зазомбированно навязываете детворе за норму рифмопары типа "поёт-грызёт" - вы отравляете, уничтожаете наступное поколение РИФМОФАЛЬШЬЮ!
Поймите наконец! (((((((((((
  0   4 мая, в 08:26 Ответить
Семен ДобрыйСемен Добрый 5573
vladprorok- ну и сколько бала ты собираешься срубить такой херней?
Я вырастил и воспитал 3 сыновей без всякой юсовской белиберды
  0   4 мая, в 08:40 Ответить
Влад БулановВлад Буланов 775
Во-первых, тема про другое, а не про развитие детей.
Во-вторых, ваша методика не учитывает физиологию развития мозговых структур, что аукнется детям в период полового созревания. Пояснять дальше ну буду - умные, сами найдете.
Интересно, заблокировали часть или нет?
  1   4 мая, в 09:09 Ответить
vladprorokvladprorok 553
Мне нужно как можно меньше курв в обществе. Душевных и заботливых людей побольше, для которых ЧУВСТВА - не фуфло. Можете воспитать и вырастить хоть питцот.
И если для них, в их адрес, будет звучать такое, то чмудло это, а не общество:
..Тут НЕ ПОНИМАЮТ
ПРОСТЕЙШИХ Вещей
И -дело пропащее,
Значит.
Менет принимают
И злы, как Кащей!
По падлам сам Кащенко
Плачет.
Им,как говоря:
Суть -"До фонаря!"
Подстила
Под миллионера -
Постыло
Летит,как фанера!

Кто с мордой тупою
Важны,как Луи! –
Корону Надрочат
До блеска!
А прочий – Толпою!
Нужны в Холуи –
«До СВАЖИН!» Заглочена
Леска!
И злы, как Полкан
Кто,сев на кукан,
Приватно торгует - и даже
Свой Собственный Зад – На Продаже!

Живут,как Трезор
Что ворчит из Лазка:
Он в будке – Силён и Отважен!
У Них Кругозор –
«Потайного Глазка!
И прочих Отверстий и Скважин!»
Летят «Сквознячком»
Но уши торчком:
Секут,как не Влипнуть в Аферу
А всё остальное - ДО ХЕРУ!

У =ВАЖНЫХ=
"Без мер"!
Удовольствием "КУ!"
Кишат дОма Трюмы -
Излишьем!
Но в КАЖДОМ
Угрюмо
Висит на Суку
Химера:
"Забота о БЛИЖНЕМ!"
Все, вроде -
"Вольны"
Но "ходят"
В штаны!:
Храни, дескать - =БОЖЕ=
"Брателлу".
Своё Неглиже
Ближе к Телу!

У Хищных и Лживых -
КУйни Полон Дом!
В аллее
"БЕЗУМНО БОГАТЫ!"
Иные - чуть живы
Упорным Трудом!
Болеют
И жрут суррогаты.
Одним Целый Флот -
"Тропический....Плод!"
(Приказ был:"Туда-сюда шастай!")
Иные - сосут Хрен Ушастый!

Тут Совесть и Честь - в Свой Поход! Задарма!
- Вот-Вот Их РасПонтоПилатят!
Тут “Божие Клоуны” “Сходят с Ума!”-
Коль “Спесь!”- по СТО Баксов Заплатят!
Тут Пашет “Совой!”
Герой-Рядовой!
Как Эхо -Дин-Доном!-
Посуда:
“Гандон!
пашолнахуйатсуда!”

Тут в Форме Полканы
Лохов Стере-ГУТТ!
Покойников Лижуть:”Усоп Ли?!”
Тут Политиканы
Заведомо Лгут
Болванам,развесившим Сопли!
Но вот,как Картечь,
Из'весть от Предтеч:
Слив воду из ступы - на сите
Прочли, что приходит =Спаситель!=

Когда
В Сей Дурман
Я Пришёл сжавши лом -
Родник подрядился отрыть Я!
Орда
По карманам
Прошла с помелом
Своей поразившая прытью!
С "Патентом" - беда:
Ни "нет" и не "да":
Паршивцы поют:"Дили-дили":
Их так глубоко "заБЛУДИли".

Кто бросили школу
Спешат всей гурьбой
ОТВЕДАВШе
ВОДКИ
ПАЛЁНОЙ
Торчать по-Приколу:
Кто стал Голубой!
Кто -Свеже-
-В разводах-
Зелёный!
А Прыгнут в кровать–
Кишку СпринцОвать!
И вовсе Причуды Творятся:
"То - ЯВЯТСЯ,
То - РАСТВОРЯТСЯ!"(с)
По мотивам песни В.Высоцкого "На тау Ките"-1966.
__________
И мне без разницы, сколько родителей и за какую монету пожелает приобретать.
МЕТОДИКА существует. Обращайтесь.
30 млн.русских, вдобавок - живёт за рубежом. Им - нужнее.
Вырастет поколение, за 2 года занятий по минуте в день опередившее сверстников в сообразительности и душевности с большим отрывом - будет повод задуматься остальным. Вот только "догнать" не получится.
Основы обучаемости закладываются в 2-х - 5-ти летнем возрасте.
  0   4 мая, в 09:18 Ответить
Семен ДобрыйСемен Добрый 5573
Мудак ты однако и методика твоя для идиотов готовых платить тебе за фуфло деньги.
  0   4 мая, в 09:21 Ответить
vladprorokvladprorok 553
Мудак - это всякий, кто рыпается поперёк. Мне не нужны деньги. Мне нужно человеческое отношение друг к другу и уважительное к труду.
Когда люди из слов - адреналин черпают, с избытком!
А уроды пусть срутся между собой и растят таких же отморозков.
Ваше право.
  0   4 мая, в 09:32 Ответить
vladprorokvladprorok 553
Влад Буланов, тема о том, как не допускать войны в принципе.
Быдлу скрюченный палец покажи - и вот он, конфликт!
Я предложил научить детвору быть вдумчивой. Чуткой.
_
"Детские психологи утверждают, что большинство двухлетних детей понимают, по крайней мере, 150 слов и прибавляют к своему словарному запасу по десять новых слов ежедневно".(с)
"К шести годам [НОРМАЛЬНЫЙ!] ребенок знает около 13 тысяч слов".(с)
150 слов + 365х4х10 слов = 14 750 слов ~

ДИНАМИКА ПРИРОСТА ВАМ ПОНЯТНА??
Теперь поясните мне, умник, как вы собираетесь давать ребёнку эти необходимые для нормального развития 10 слов в день?
Я предлагаю - пытаться заучивать, проговаривать 1 четверостишие с новым, интересным, познавательным СЮЖЕТОМ .
ТАК В ЧЁМ наша методика не учитывает физиологию развития мозговых структур??? Ау?
Нельзя разговаивать с ребёнком 1 МИНУТУ В ДЕНЬ? ОБЪЯСНЯТЬ СМЫСЛ НЕЗНАКОМЫХ СЛОВ НЕЛЬЗЯ?
____
Применяя МЕТОДИКУ =Russian ZAGADKA= имеем возможность наращивать словарный запас МАКСИМУМ ~ на 16 слов/в день в возрасте от 2-х до 4-х лет
150 слов + 730 понятий + 730х~15 слов = ~11 830 слов
Увы, эти слова преимущественно ПОВТОРЯЮТСЯ. Реально новых прозвучит примерно половина.
(Но ведь мы, применив МЕТОДИКУ - речь ведём о 4-х летнем возрасте, итоге 2-х лет занятий).
  0   4 мая, в 10:23 Ответить
vladprorokvladprorok 553
Интересно, заблокировали часть или нет?(с)
А вот если БЫ работала структура =Поэзии на перекрёстках!=, кварталы жилых городов были БЫ нам подконтрольны - узнали! Оперативно.

2 простых ДЕЙСТВИЯ (осознайте Сами и привейте друзьям!):

- для детей: 1 минута занятий в день по МЕТОДИКЕ=Russian ZAGADKA= 2 сообщения. После 2--х лет занятий Юная Личность - "в свободном поиске!"

- для взрослых: 1-5 минут в неделю - для со-участия в Международном проекте=Поэзия на перекрёстках!=, в любой, доступной для себя ФОРМЕ. Варианты участия (их 4-ре!) http://vladprorok.livejournal.com/#post-vladprorok-9132
_
Последнее - взято из темы https://www.facebook.com/groups/2207295 … 8010850...
полистайте 100 последних комметариев, или у кого "душа болит НЕ на диване сидячи" - приходите, ВСЁ РАССКАЖУ!(((
  0   4 мая, в 10:32 Ответить
Влад БулановВлад Буланов 775
Если бы да кабы.
А по поводу вашей методики, просто помните, что одновременно не могут созревать структуры мозга, отвечающие за физику и за интеллект. Указанный вами возраст - возраст, когда по природе, должны формироваться физические структуры и если в это время сделать упор на интеллектуальное развитие, то развитие физических мозговых структур затормаживается и потом они уже остаются недоразвитыми, что приводит к огромному количеству проблем в период полового созревания - страдает выносливость и физическая и интеллектуальная; да и в период до полового созревания такие дети весьма более болезненны, чем те, с кем больше занимались физическим развитием, чем интеллектуальным. Всему свое время.
В общем, устанавливайте на единицу времени интеллектуальных занятий - 5-7 единиц времени занятий на физическое развитие. А вод с 8-9 лет ситуация меняется.
  0   4 мая, в 16:08 Ответить
vladprorokvladprorok 553
Влад, спасибо. Ещё раз попытаюсь спросить и не обидеть: Вы вменяемы? На КАКОЕ "интеллектуальное развитие" я делаю упор (в ущерб физическому!!!), раз в день читая вместе с ребёнком вслух 1 ЧЕТВЕРОСТИШИЕ??? И он пытается повторить вслух, запомнить, ну и - понять, о чём идёт речь..
Это можно делать, даже ЖЕЛАТЕЛЬНО делать, когда малыш:
-раскачивается на качелях
-ездит по кругу на 3-х колёсном велике и.т.д.
Вам слово "игра" понятно? Это такая игра. 1 минуту в день.
__
Мне очень приятно, что Вы человек увлечённый.)
__

Вместо, Скажите, а Вы, конкретно, способны ПО МОЕЙ ПРОСЬБЕ разместить на дереве, заборе, стене дома - планшет, как на фото, а в файле на нём написать строку, КРУПНО:

"..когда врачует чьи-то раны!.."(с)[стих; люди, нагуглите!]

Сфотографировать и выложить фото на сайте http://pk.mybb.ru/

Это чтобы "БЫ,БЫ" превратилось в реальность с мировым масштабом влияния.
Я несколько лет, десятками тысяч просьб ищу в инете 1 такого человека. Способного совершить поступок!!!
Вы же тренер по борьбе, неужели вам СТРАШНО это сделать?

  0   4 мая, в 17:15 Ответить
Влад БулановВлад Буланов 775
И вменяем и профессионален. Посему и указал на то, что методика хороша, но без фанатизма и с обязательным упором на физическое развитие...
  0   4 мая, в 19:47 Ответить
vladprorokvladprorok 553
Влад, спасибо! Нет никакого фанатизма, есть сильное желание раззомбировать народ, дать понимание, кто есть праведники. Жаль, что практически нет желающих понять простое, и церкви мира работают во вред, не наставляя на путь к Истине. Читайте мой ЖЖ http://vladprorok.livejournal.com/
И даже понимание не важно, всё решается действием, либо намерением действовать, помогать тем, кто "От Бога!" и не принадлежит себе.
Всё просто: братья Христа меньшие - поэты современности, в своей надежде докричаться до "глухих от мира сего".
Стараюсь взрастить детвору, чувствующую хороший слог, нуждающуюся в нём. Без всякого фанатизма.
Помогать сможите?
  0   5 мая, в 02:36 Ответить
vladprorokvladprorok 553
Это - ФОТО месячного объёма, предлагаемого к осмыслению /под разъяснение!/ в возрасте "ПОЧЕМУЧКИ"(4 года!),
запоминанию смыслов новых слов,
пониманию художественного замысла,
либо нахождению его самостоятельно, при достаточном уровне эрудиции и сообразительности; в КАЖДОДНЕВНОЙ ДОЗИРОВКЕ.
Заучиванию речетативов,
проговариванию сложных словесных построений.
Тренировка памяти, пропеванием 8-ми дневного объёма (по итогам!) новоизученных понятий (2 минуты: продолжить куплет по 1-й строке).
По сути - обыкновенная ненавязчивая игра, на предельно кратком временном этапе.
По форме - ~1/20 часть "ЗАГАДОК", от большого кропотливого многолетнего Труда поэта.
При чём "ЗАГАДКИ" из него - малая толика! Сам труд - в ином..
  -1   4 мая, в 07:52 Ответить